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CAFAM 體驗

以多維立體的浸潤式環境,呈現藝術姿態,以多種高科技的深度互動,探索博物館的多面性,讓每個人能夠在CAFAM領略精湛的專業藝術。

科技藝術實驗

科技藝術實驗伴隨著教育生態的不斷發展正在不斷嘗試新的方法,參與者在圍觀中提供沉浸式的、有趣的學習體驗,并帶來多層次的解讀。我們現在及未來所在的知識語境,將面臨更多來自科學技術的影響,而藝術與科技息息相關,彼此作用,共同成就。此項目通過突破既定學科邊界,實現廣泛的多領域交融與合作,為公眾呈現多維度的科技藝術試驗場,讓最新的科學技術與相關領域的專家、學者和藝術家跨界融合,在電光火石的科學實驗領域中尋求藝術的磁力場,為觀眾呈現激情對撞的科技藝術盛宴。

《一張宣紙》:工作坊+影片放映+對話

2015-12-22 1117 人感興趣

“《一張宣紙》:工作坊+影片放映+對話”活動分工作坊、觀影和對話三個層次展開,中央美術學院美術館聯合清華大學新聞與傳播學院,面向社會公眾對宣紙傳統工藝進行知識傳播,從親自動手實踐到 更多

“陌生的自我”征集號——"陌生的亞洲:第二屆北京國際攝影雙年展”線上公共活動

2015-10-14 1313 人感興趣

在“陌生的亞洲——第二屆北京國際攝影雙年展”開幕之際,中央美術學院美術館吹起線上公共活動“陌生的自我” 征集號——發現陌生的自我創造一個不一樣的我 人臉照片,線上征集 更多

實驗藝術公開課四:物質化與化物質

2014-09-09 1424 人感興趣

“物質化與化物質”的實驗藝術公開課之第四講,張國龍老師為我們梳理了這堂課產生的美術史緣由并大膽展望了藝術在未來的發展趨勢。 更多

實驗藝術公開課三:影像語言

2014-09-04 1261 人感興趣

祁震老師在總結中指出,影像和繪畫、雕塑一樣,同樣是一種藝術的表達和創作媒介,藝術家一樣可以通過研究影像的表現語言,不斷進行各種實驗,從而成為影像媒介的主導者。祁震老師的講座為在場的 更多

實驗藝術公開課二:造型原本之時空表達

2014-09-04 1106 人感興趣

孫磊老師的講座論述了時間造型和空間造型兩種造型方式。從對“造型”一詞的不同理解切入,他指出大多數人對“造型”的理解存在一定誤區,而這門課就是要讓學生用一種更開放的態度、更廣泛的視野 更多

實驗藝術公開課一:視覺方式

2014-09-02 1468 人感興趣

鄔建安老師此次主講的課程是“視覺方式”。他首先向觀眾提出問題:“什么是我們不可見的?”,接著抓住關鍵詞“觀看”,逐一呈現人的肉眼在尺度、速度、角度、亮度、距離、屏障方面天生的種種局 更多

藝術的交流、文化的碰撞——《對視:中美青年藝術六人展》 答謝酒會

2011-12-23 1475 人感興趣

繼今年九月我館舉辦的“首屆CAFAM泛主題展:超有機”,以“超有機”展為主線的一系列活動就陸續展開。這次我館公共教育與發展部與妙有藝術攜手舉辦的美國青年藝術家藝術交流匯報展《對視: 更多
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